Universität Leipzig, Institut für Soziologie
Beethovenstraße 15, 04107 Leipzig
Raum H4 1.12
Telefon +49 (0)341 / 97-35603
E-Mail grossm@uni-leipzig.de
Sprechzeit Nach Vereinbarung
MA
Daniel Grossmann
Institut für Soziologie
Kontakt
Arbeitsgebiete
Persönliches
Seit 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Evaluation an der Universität Leipzig, seit 2011 an der Fakultät für Sozialwissenschaften und Philosophie
Lehrbeauftragter am Institut für Soziologie der Universität Leipzig
Mitglied im Zentrum für Quantitative Empirische Sozialforschung (QUANTEL) an der Universität Leipzig
Hochschulstudium der Soziologie und Politikwissenschaft (Magister Artium 2007)
Fachoberschule mit psychologisch-pädagogischem Schwerpunkt
Berufsausbildung und -tätigkeit im medizinischen Bereich
Projekte
Aktuell
- Studienmotivationen und ihr Einfluss auf die Einschätzung von Studiensituation und -verlauf. (Dissertationsprojekt)
- Studierendenbefragung in Bachelor- und Master-Studiengängen der Fakultät für Sozialwissenschaften & Philosophie | Evaluations-/Dauerbeobachtungsprojekt [mehr...]
- Studentischer Workload: Definition, Messung und Einflüsse – Workshop des Zentrums für quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung (QUANTEL), gemeinsam mit Christin Engel & Roger Berger [mehr...]
Abgeschlossen
- Sammelband "Evaluation von Studium und Lehre: Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze" gemeinsam mit Tobias Wolbring (Universität Mannheim) [mehr...]
- "Methodische Probleme in der Evaluation" – Interdisziplinäre Konferenz des Zentrums für Quantitative Empirische Sozialforschung an der Universität Leipzig, 6. & 7. Juni 2013
Publikationen
Evaluation von Studium und Lehre: Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze. Hrsg. Daniel Großmann und Tobias Wolbring, Wiesbaden: Springer VS. (erscheint Ende Juni 2016)
- Großmann, Daniel 2016: Studienmotivation und Evaluation: Der Einfluss motivationaler Faktoren auf die befragungsbasierte Evaluation von Studium und Lehre. In: Evaluation von Studium und Lehre: Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze, Hrsg. Daniel Großmann und Tobias Wolbring, Wiesbaden: Springer VS, S. 123-184.
- Großmann, Daniel und Wolbring, Tobias 2016: Stand und Herausforderungen der Evaluation an deutschen Hochschulen. In: Evaluation von Studium und Lehre: Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze, Hrsg. Daniel Großmann und Tobias Wolbring, Wiesbaden: Springer VS, S. 3-25.
- Großmann, Daniel 2012: Studienmotivationen und ihr Einfluss auf Evaluationsergebnisse. Soziologie, 41. Jg, Heft 4, 413-429.
- Großmann, Daniel 2009: Studienanfänger in den Leipziger Bachelorstudiengängen der Sozialwissenschaften: Befunde aus der dritten Befragungswelle. Soziologie, 38. Jg, Heft 1, 339–359.
- Großmann, Daniel 2007: Studienanfänger in Leipziger Bachelorstudiengängen der Sozialwissenschaften. Soziologie, 36. Jg, Heft 2, 156–170.
Herausgeberschaften
- Evaluation von Studium und Lehre: Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze. Hrsg. Daniel Großmann und Tobias Wolbring, Wiesbaden: Springer VS.
Vorträge (Auswahl)
- Studienmotivation und Evaluation - Der Einfluss individueller Einstellungen auf Evaluationsergebnisse | Vortrag im Rahmen der Konferenz "Methodische Probleme in der Evaluation" des Zentrums für Quantitative Empirische Sozialforschung | Universität Leipzig, 6./7. Juni 2013
Lehrveranstaltungen
Kolloquium Master | 2 SWS | SS16
Workshop: Studentischer Workload – Definition, Messung und Einflüsse
Soziologie und Methodenlehre 09:00 | Blockveranstaltung (fakultativ)
Vortragssaal Bibliotheca Albertina Seminar Bachelor | 2 SWS | WS16
Einführung in die Evaluationsforschung
Soziologie und Methodenlehre 11:15 | zweiwöchentlich
H2 1.15/PC-Pool